把好就餐关就餐“高考式”学生就餐是复学后疫情防控的重要环节，食堂是校园防控的重点部位。每个餐桌标注位号，疫情期间，每个学生固定位号，对号入座，“高考式”就餐。松北区要求，各学校对餐厅、餐具和加工用品要进行全面消毒，对食堂从业人员每天测量体温，制作食品过程中严格佩戴口罩手套。同时，启动应急预案，学校主管领导立即拨通相关部门电话，报告情况，确定转移路径。
3月31日至4月2日，按照省市复课相关要求，为确保师生安全返校，市委副书记、哈尔滨新区党工委书记、松北区委书记代守仑，市委常委、哈经开区党工委书记、平房区委书记刘兴阁，哈尔滨新区管委会主任、松北区区长王铁立，哈经开区管委会主任、平房区区长宋博岩，道里区委书记肖彬，道外区委书记关世勋，南岗区委书记李庆、区长高洪旗，香坊区委书记谭乐伟，呼兰区委书记刘军、区长王青伟，双城区委书记李洪铭，阿城区委书记李成志，分别到哈第十中学、哈二十四中学、哈十四中学、哈四中学、哈十三中学、哈一二二中学、呼兰区第八中学、双城第四中学、阿城区龙涤高中等学校，以“学生”身份体验在校“一日流程”，对学校复课准备和疫情防控工作进行调研指导，进一步夯实各项防控措施，确保开学复课安全有序。
把好入校关 联合整治校园周边秩序
各学校管理工作关口前移，加强对从疫情重点地区特别是境外返回的师生员工精准筛查，加强校园周边环境综合治理和学生上下学途中管理，确保师生健康、校园“绿色”。
日前，香坊区组织疾控中心，对即将复学的一二二中学等所有高中高三班级5128名学生和504名教师，进行了流行病学问卷调查，确保进入校园的师生没有各类接触隐患。香坊区提出，全区卫健、交通、城管、公安、市场、街镇等相关部门，要合力治理校园周边环境秩序，在校外划定家长等待区域，按时接送、即接即走、避免聚集；要合力加强校外培训机构监管，不能出现“校内严管校外聚集”现象。
把好测温关 50扇测温门立进校园
在测温方面，各学校都进行了精心准备，坚持入校门、入教学楼二次测温制度，确保测温精准。
在阿城区校园疫情防控措施中，测温监控成为“亮点”，50扇测温门已立进校园。早在2月初，阿城区教育局就着手储备防疫物资，把购买经济耐用的测温门作为首选。全区累计购买测温门50扇、测温球20个、热成像测温枪20把、普通测温枪846把。各学校从学生进入校园就可开始测温，一些学校的宿舍也设置了测温点，可对住宿学生随时测温。
把好教室关 常通风勤消毒
复学后，各学校将保证教室等场所通风消毒适当，每个班级配备免洗杀菌洗手液、口罩专用回收箱等防疫物品。
哈四中在教室里为每两个学生之间安放了隔离板；复课后所有教师、学生均佩戴口罩上课，如需更换，先将废弃口罩放到自己准备好的塑料袋中，再扔到指定回收箱。哈八中复课后，教室每个课间开窗通风，早中晚开窗时间均不少于30分钟。学生放学后，进行彻底消杀，消杀后通风30分钟，再用清水全面擦拭，次日学生到校前再开窗通风30分钟。道外区提出，要在确保全面落实防控要求的前提下，把教室这个关键点位的防疫工作做实做细，确保上课环境整洁安全，及时解决预设的问题。
把好学习关 实施小班授课
各学校坚持疫情防控和教育教学“两条线”，灵活安排调整复课后的教学计划，采取小班化上课，保证教学质量。
虽然实行“小班化”教学模式会使教师工作量增加一倍，但教师助力学生高考的信念更加坚定。在4月7日高三年级复课后的前两周，哈十三中学将实施小班授课，推行“导师制”，开展“兵教兵”，采取“一生一案”对策，确保给予每一名学生关爱指导。南岗区提出，学校要坚持“两手抓”原则，一手抓好师生健康，一手抓好教学质量。在课程设置方面，坚持“五育并举”，同时讲好抗击疫情故事，培养学生担当奉献意识和爱国主义情怀。
把好就餐关 就餐“高考式”
学生就餐是复学后疫情防控的重要环节，食堂是校园防控的重点部位。复课后，各学校对师生就餐做了细致安排，做到用餐不聚集、就餐错位坐。
第四十九中学午餐时间，一间教室只容纳15名学生就餐，学生错位、隔桌就座，每人面前放置隔板。第十中学加强食堂防控，共两层楼的食堂摆放了250张餐桌，确保学生就餐每桌一人。每个餐桌标注位号，疫情期间，每个学生固定位号，对号入座，“高考式”就餐。松北区要求，各学校对餐厅、餐具和加工用品要进行全面消毒，对食堂从业人员每天测量体温，制作食品过程中严格佩戴口罩手套。采取校外配餐的学校，要加强对配餐运输车辆、司乘及服务人员防疫监测管理，做到持证入校、测量体温、佩戴口罩和一次性手套。
把好物资关 维修增设水龙头
复课后，各学校强化物资等综合保障，盯紧学生、教师、校园、家庭四个关键环节，强化部门联动，加强家校联系，共同筑起疫情防控严密防线，合力营造安全、卫生、舒适、秩序井然的教学和生活环境。
呼兰区六中等学校加强了消毒设施建设，学校配备了洗手液、消毒液、纸巾，维修和增设了洗手水龙头。呼兰区提出，各学校要持续落实“三防、四早、零报告制度”，制定《师生旅游探亲返哈调查表》《武汉来哈亲友调查表》和《外地返岗返学师生调查表》，每天执行“零报告制度”，用好口罩、测温、健康码“三件宝”，实现家长放心、学生舒心、教师安心。
把好应急关 设立两个临时隔离室
学生一旦出现发热情况，各学校都进行了模拟演练，全力做好流程对接，确保应急处置反应迅速、流程清晰、操作规范、处置得当。
第八十四中学制定了详细预案，一旦遇到出现发热学生情况，学校工作人员会立即将学生带到临时隔离处，进行再次测温，并详细询问具体情况。同时，启动应急预案，学校主管领导立即拨通相关部门电话，报告情况，确定转移路径。为应对紧急情况，该校共设立了两个临时隔离室，用于发热学生转移后，与其密切接触人员临时隔离使用，里面已按“安全距离”要求摆放桌椅，保证学生临时隔离期间的正常学习生活。平房区提出，要全面细致稳妥地做好应急处置工作，按应急处置流程图、联防联控工作流程图等反复体验和推演，不断进行完善，相关部门要密切配合，加强协调联动。
把好疏散关 做到“点线面”不交叉
把好人员疏散关、设计好各环节路线，是复课准备的重要环节。各学校对此进行了详细规划，确保“点、线、面”不交叉。
哈十四中学、四十中学在复课演练过程中，按照防控流程，对教学楼内行走路线、操场活动区域均进行了防聚集设置。双城区第四中学等学校在科学合理设置隔离室同时，还设置了“发热学生”撤离专用通道。道里区、双城区要求，复学后，教师要提前一个半小时到校，做好学生入校检查准备和上课准备，要“点、线、面”不交叉，“进、留、走”防传染。学生入校要保持好距离，防止校门口扎堆。要通过错峰有序入校、错时课间活动、错时分散就餐、错时分班放学等办法，减少师生聚集。
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