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论语八佾第19章(论语八佾篇第三)

时间:2023-05-23 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 农业百科

揖让而升,下而饮,互相谦让。小人之争,争的是功名利禄。炫就是绚丽多姿的意思,素以为绚兮,在本来本色的那个基础之上。这时孔夫子又说:起予者商也,始可与言《诗》已矣。巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,本质上很好,我们来看我们说笑用的是,嘴。

论语八佾第19章? 子曰:君子无所争,必也射乎,揖让而升,下而饮其争也君子很多人学习了圣贤的文化,修行以后都会有一个困惑,我生活在当今这个社会,还要不要去竞争呢?如果我什么都不去竞争,我该怎么养活我的父母,养活我的妻儿,我该么做好我的生意?我该怎么做好我的工作呢?这里给了我们答案,我来为大家科普一下关于论语八佾第19章?下面希望有你要的答案,我们一起来看看吧!

论语八佾第19章

子曰:君子无所争,必也射乎,揖让而升,下而饮。其争也君子!很多人学习了圣贤的文化,修行以后都会有一个困惑,我生活在当今这个社会,还要不要去竞争呢?如果我什么都不去竞争,我该怎么养活我的父母,养活我的妻儿,我该么做好我的生意?我该怎么做好我的工作呢?这里给了我们答案。

首先告诉我们君子无所争,一个君子是没有什么事情可争的,也没有什么事情值得去争,不与人争高下,论长短,争输赢,辨是非,没有什么可争的,必也射乎:,射指的是射箭,古时射箭是一件非常重要的事情,礼记当中有射义篇,就是讲射箭里面的义理,关于射礼其中有很多的规定,比如说。天子所举行的射箭比赛称为大射,也叫大礼,是可以有六偶参加,的这个偶就是对的意思,一对两对,有天子参加的时候可以有六队人参加比赛,诸侯举办的有四队人可以参加比赛,大夫,士,乡间的比赛有三队人可以参加比赛,包括所用的器具,箭靶都是不同的,有不同的规格,所以说在以前的射礼当中有详细的明文规定。

我们这里重点来讲一讲射箭里面的道理到底是什么?内志正,外体直!内心的志向是要正的。射箭的时候身体是要保持直的,所以射箭的道理都在教给我们正直

我们为什么参加这次射箭,这个志向要很明确要很正,不是为了炫技,不是为了得到什么,我自己要有明确的志向,身体要保持直的状态。

射箭先求的是正己,内的志气要正,外身体要直,否则我们内心的志向,我们的身体如果不是正的,这个箭你是不射好的,只有我们自己正了以后,我才能射得出去。

发而不中,则不怨胜己者!当我们射不中的时候,我们是不会怨恨胜过自己的人,和她没有任何的关系,是我们自己的技艺不精所以射不中!我们怎么能怨恨别人呢?反求诸己,是我们自己学艺不精所以射不中!

这个时候我们再来理解论语的这句话,君子无所争,必也射乎!君子是没有什么可以争的,但是也是要学习射箭的!揖让而升,下而饮,互相谦让。而升堂也叫上场,去比侍射箭,下而饮,通常比赛结束,输的人是要罚酒的,赢的人也会陪同一起喝酒,互相谦让,输的人说受教了受教了,赢的人说:承让了承让了!

接下来给我们总结,其争也君子,即使是有所正,也是君子之争,我们再来延伸这句话的道理,君子之争,争的是自己内在的道德修养,争的是仁义礼智信。

小人之争,争的是功名利禄。争的是欲望,这两句话在现在这个时代同样有非常深刻的意义。

比如说我们在去做生意,或者我们在做自己的工作都是一样的道理,君子无所争,其争也君子,如果说我们在做生意非要去争,正的是什么呢?不是和同行的竞争,不是和邻家店铺的竞争,而是提升自己内在的道德修养,提升自己做事情的水平,提升自己做事情的能力。

比如说如我们是开饭店的我们和自己争就可以了,这个时候其争也君子,我们提升的是自己的服务品质,我们提升的是让消费者得到更多的优惠,我们提升的是每个人到我们吃饭既舒服又实惠口感又好,这个时候自然有消费者会不断的重复的来消费,这个时候我们其争也君子。

当我们生意不好的时候我们是不怨恨任何人的,和邻家开了一个什么样的店没有关系,是我们自己没有让自己做的更好,所以我们才没有那么多的消费者,那我们在一个工作岗位上也是一样的,我们不是和同事在竞争,我们也不是和同行业的人在竞争,我们是和自己在竞争,君子永远考虑的都是提升自己内在的道德修养,提升自己的能力,领导没有让我升职而让同事升职,我怎么能怨同事?是我自己的能力还不够,就好像射箭一样的,我射不中人家别人射中了说明人家的水平比我们高,那我们提升自己射箭的水平就好了,我们提升自己工作的能力就可以了,这个时候才是君子之争。

当我们眼中没有敌人,没有对手的时候就是天下无敌的状态,心中无敌,无敌于天下,这个时候不是高傲,而是我眼中真的没有对手和敌人,如果你非说有那就是我自己。当我们自己内在变得更优秀,很多东西不争而来!

道德经讲:天之道,不争而善胜,天道就是这样的,不争而善胜,我自己有足够的修养和能力的时候,不争而得!我不需要去争,很多事情自然而然的就会来到我们的面前,我们在学而篇学过,子贡说老师孔子夫子:温,良,恭,俭,让以得之!夫子之求之也,其异乎人之求与,孔夫子的求和别人的求不一样,因为夫子温良恭俭让以得之,不求而求,这是君子之争。

道德经讲:天之道,不争而善胜。同样的道理!当你做到自然而然可以得到!佛家,道家都告诉我们不争的智慧,不用去争,我们只要让自己的内在变得有修养,变得有能力,变得品行更好,让自己合天知道,就可以不争而得,不争而胜,试想一下我们在一个团队当中,如果我们自己有足够的智慧,足够的道德修养,足够的能力何必要去争呢?甚至我们不想坐在那个位置上,领导都想要提拔我们,我们不想让自己加薪领导可能也要给我们涨工资,因为我们自己的能力和品德是够的,如果这里不加挽留一定会有其他的人慧眼识珠找到我们。

子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,何谓也,这段话,出自于诗经,巧,心灵手巧,就是好的意思,善于的意思,善于一件事情,可以把一件事情做的很好。我们称之为巧!倩,形容的是面容娇好,这个人面容很好,又很善于会笑,笑的很好看,这个巧笑倩兮,美目盼兮,美目指的是很美丽的眼睛,盼指的是黑白分明又很灵动的样子,眼睛很美丽黑白分明的样子又很灵动。

素以为绚兮。素我们学习过素书的朋友都知道了,素是指的本色,最本质本来的那个样子,这里指的是白色最原本的颜色。炫就是绚丽多姿的意思,素以为绚兮,在本来本色的那个基础之上。绚丽多姿的样子。

子夏问孔子:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,这句话什么意思呢?子曰。绘事后素,孔子举了一个例子,要想画好一幅画,首先要有一张白纸,也就是说他的本质是好的,你才能画好这幅画,如果你用张黑纸你怎么画画呢,如果你用一张浸染过的那个纸,你怎么能画好画呢,听完老师举的这个例子:明白礼后乎,礼应该是在后面的,一个人先有仁德,后面自然就会有礼,也就是说仁在前,礼在后!

这时孔夫子又说:起予者商也,始可与言《诗》已矣。启发我的人是你呀,是子夏,从这个时候开始我可以和你探讨诗经了,为什么这样讲呢?因为讲了这样一段话,子夏明白了老师在讲什么,也懂得了诗经其中所讲的道理,这个时候才可以和你一起探讨和交流了,我们这个时候再来回头看诗经的这段话,很美,并且意义很深刻。

巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,本质上很好,我们来看我们说笑用的是,嘴。美目盼兮,用的是眼睛,首先素啊,本质上这个人的眼睛和嘴很好看很美丽,然后再加上券舒适让我们看,巧笑倩兮的笑,会笑,善于笑,这是修饰,绚绚丽多姿的样子,美目盼兮的这个判,很灵动的样子,这个是,我们再来体会这句话,本质上很好,笑用的是嘴,美目盼兮用的是眼睛,首先本质上这个人的眼镜和嘴很好看,然后再加上炫,加上修饰,有一个很美丽的眼睛,这是速,本质的东西,再加上炫,修饰的东西,很会笑,巧笑,眼睛又是灵动的,合在一起素以为绚兮,如果本质上那个嘴要是不好看呢?就变成了呲牙咧嘴,就不是巧笑倩兮啦。那如果眼睛无神呢?或者眼睛长的不好看?你就不能叫美目盼兮,可能叫滴流乱转。所以这句话来给我们阐述的道理很深刻,首先你的本质好这叫素,接下来要有装饰。

你再来举例子比如说嘴很好看,但是你不笑,这个时候看上去就是冷冰冰的,虽然本质上很好,可是你不会用的也不行,美目盼兮,眼睛长得很美,可是不灵动就是无神的状态,就是很直的感觉,没有神,这个时候你会发现他也是不好的。

那我们再来看这句话到底在讲什么呢,一个人要有自己的本质就是仁德,以内在的道德修养为本质,再加上外在的礼就是外用的,这个时候既有了素,又有了炫,如果一个人内在是有仁德的,可是你的外在没学礼啊,没有礼貌。你的仁德如何合体体现呢,那反过来就更不行了,如果一个人内在是没有仁德的,你怎么会有礼呢,人而不仁如礼何,告诉我们,礼后,仁在前!(内心在前,服装在后)

我们所学的八佾篇讲了季氏的两个越理的事情,不和礼法的事情,一件事,八佾舞于庭,一件事,三家以雍彻,接下来开始给我们总结重点,人而不仁如礼何?人而不仁如乐何?

接下来又开始林放问礼之本。从人而不仁,如礼何开始到现在一直都在讲一件事情,要内在有仁,有自己的道德修养,外面才会有礼,为什么季氏会无礼呢,因为内心没有仁德,到了今天这个时代也是一样的,如果一个人内心是没有仁,又能把礼法放在什么位置呢,又能把公司的规章制度放在什么位置呢,又能把心中的道义放在什么位置呢,又能把自己的行为准则放在什么位置呢,通过不同的举例。再告诉我们内在道德修养的重要性,告诉我们去奢从简培养自己内在的德性,告诉我们夷狄之所以和华夏的区别是因为没有文化的传承,没有文化可以彰显仁义礼智信,没有文化怎样来提升自己的道德修养,

又通过季氏旅于泰山,就开始和我们讲内在修养的重要性,如果你不懂得修自己的人不提升自己的内在,去泰山祭祀又有何用呢?难道会保佑你不成吗?

君子无所争,其争也君子,又给我们阐述同样的道理,君子无所争的,即也争也是君子之争,也是和自己相争,提升自己内在的道德修养,以修身正己为根本。

孔夫子和子夏的对话又开始引用了诗经:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮,让我们内外相结合,告诉我们礼后乎,先有仁,后有礼,不断的在跟我们重复,告诉我们以内在的道德修养为根本,以内在的仁德为根本,以修身为根本,自然而然表现出来的,就是有礼的样子,内外相结合的,相一致的。素以为绚兮。

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