大学英语四级考试和高中英语的知识体系是挂钩的，高中有良好英语基础的同学，考四级英语可以吃老本。大学英语四级考试中，涉及到的词组短语的范围和高考英语涉及到的范围基本一致，都是1.5万左右。而大学英语四级考试，涉及到的词组短语在1.5万词组短语的高频、中高频和中低频部分，分布得相对平均。对高考中出现的词组短语命中率在98%，对大学英语四级中出现的词组短语，也可以达到95%以上的命中率。
大学英语四级考试和高中英语的知识体系是挂钩的，高中有良好英语基础的同学，考四级英语可以吃老本。我们可以通过一些量化的标准来分析一下大学英语四级和高考英语之间的关系，搞清楚里面的内在联系，提分就很容易了。
高中英语的单词要求是3500词，大学英语四级的单词要求是4300词，这4300词包含着高中的3500词。也就是说大学英语四级的4300词=高中英语3500词 800四级增量词。
大学英语四级的考试难度，略微比高中的英语考试难度高一些。高考英语成绩在115分左右的同学，大学英语四级成绩通常会在及格线附近。所以，大学英语四级考试想要考及格，高中英语的基础至少要在115分以上。
大学英语四级考试中，涉及到的词组短语的范围和高考英语涉及到的范围基本一致，都是1.5万左右。但是，高考英语涉及到的词组短语主要以1.5万词组短语中的高频和中高频部分为主。而大学英语四级考试，涉及到的词组短语在1.5万词组短语的高频、中高频和中低频部分，分布得相对平均。
高考英语成绩不及格的同学，首先要解决单词问题。由于高中的3500词是大学英语四级4300词的主体部分，并且常考。所以，我们要把大学英语四级的单词分成两部分解决。
记忆高中英语3500词，建议每天背100词，用35天时间背完，然后每天复习200词，复习两轮以上。大学英语四级考试有翻译题，同时写作的分值占比比较高，所以在背单词的过程中要求要高一些，所有的单词都要求做到看到英文的条件反射出中文意思，单词的高频和中高频部分，要做到能够正确拼写。
背单词建议学习一下“廖唯伟睡眠记忆法”提高效率，用这个方法只需要做到“一背四复习”，结合“机关枪式的读单词方式”，每天只花一小时就能记住100个单词。这个方法还提供一份“小字单页大容量的3500词表”，按照单词出现的概率划分成高频、中高频和中低频三个部分。根据这个词表，你就会知道哪些单词应该要会写，哪些单词只要会认即可。这个记忆方法和配套的词表都是免费公开的，通过网络检索就可以得到。
背完高中单词以后，到底怎么样才算背好了，一定要有量化的标准。我们可以找一份高考模拟卷自测一下，看一下150分的卷子能不能够做到80~100分，如果可以达到这个水平，那么单词已经基本掌握。
这个时候我们再拿出大学英语四级的单词本，用手盖住单词的中文部分，看着英文说中文，发现不会认的或者没背过的单词就做上记号，一天标记出100个不会的单词，8天时间你就把四级的增量单词背完了。大学英语四级的增量单词，我们做到看到英文能知道中文意思即可。
词组短语，我们主要的掌握3500词相关的英语常用词的用法1.5万个。你大学英语四级想要考及格，至少要掌握20%以上，如果你想考550分以上，那么你就必须掌握50%以上。掌握的标准是：能够做到看到词组短语就知道意思。
词组短语有现成的资料，可以背《高中英语1.5万考点》，这个资料不仅仅是高考可以用的，四六级和考研都可以用。对高考中出现的词组短语命中率在98%，对大学英语四级中出现的词组短语，也可以达到95%以上的命中率。
大学英语四级550分=3500词高频和中高频会认会写 中低频会认 800增量词会认 《高中英语1.5万考点》掌握50%以上。
无法命中的5%，实际上就是有800个增量词所参与构成的词组短语，这部分没有现成资料，想考600分以上的同学可以自己整理和记忆。整理的方法可以检索一下文章“《高中英语1.5万考点》是如何整理出来的”。想看这篇文章的同学可以关注一下我，然后在私信中回复我：高中英语1.5万考点，系统会带你直达。
