“宪法宣传周”期间，武汉市江汉区航空路小学根据学生兴趣点，在传统飞行棋的基础上进行创新改造，以游戏的方式让学生在玩中学法。“通过这个飞行棋的游戏，我还了解到宪法是经过了五次修改，并且有五个部分而组成。”航空路小学在今年宪法宣传周期间，开展了不同形式的学法、普法活动。处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信，真实人物故事，更具说服力，更感动人心。
“宪法宣传周”期间，武汉市江汉区航空路小学根据学生兴趣点，在传统飞行棋的基础上进行创新改造，以游戏的方式让学生在玩中学法。
今天大课间时间，在学校五年级（2）班教室看到，学生正三五成群的聚在一起玩自制的飞行棋。这些飞行棋虽然大小不一，设计风格迥异，但都强调了《中华人民共和国宪法》的相关知识，如：棋盘上，每隔若干棋格都设置了宪法知识小问答。
学生张嘉乐介绍：“我们这个飞行棋的基本玩法跟传统飞行棋的玩法一样，先摇骰子，再按照摇出的数字前进。但是不一样的是，如果走到设计了问题的格子上面，就得回答这个问题。 ”
“1、2、3、4、5、6......”游戏中，一位学生走了6步后便到了带有问题的一格：“校园中的我们和宪法有什么关系？”这位学生很快回答到：“当我们是未成年人的时候，父母有抚养我们的义务，我们有接受教育的权利；等我们成年后有赡养父母的义务，我们每个公民都有劳动的义务和权利。”
“通过这个飞行棋的游戏，我还了解到宪法是经过了五次修改，并且有五个部分而组成。”学生李可馨说：“宪法是我们国家的根本大法，当我们遇到问题的时候，不要用暴力去解决要用法律解决这些事情。”
航空路小学在今年宪法宣传周期间，开展了不同形式的学法、普法活动。如周一升旗仪式上，学生代表向全校师生宣传学宪法的好处和意义；班主任结合各班特点组织学生学习宪法知识，了解法律在生活中的作用。
学校五年级（2）班班主任张倩介绍：“我们班的同学采用设计宪法知识游戏棋的方法，去收集小学生能够理解的宪法知识，将枯燥无味的法律学习与游戏设计结合起来，既动手又动脑还增加了趣味性。班主任老师在组织的过程当中，以小组为单位指导孩子进行合作探究，最后展示自己的学习成果，让宪法学习变得更有操作性，学生兴趣浓厚。”
在此非常时刻，用真实的记录，笔者要为那些平凡和不凡发声！处于这样的定会被历史铭记的特殊时刻。我们相信，真实人物故事，更具说服力，更感动人心。
武汉加油！ 中国加油！
