()水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。我被那个“()”字困住了。90后新兵为我们展现了新一代子弟兵优良的风貌。知音之可贵，不但在于()，能看出天才，而且在于()，敢畅言所见。凭着健壮的体魄，你可以()起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。⑷经过重新装修，教学楼里里外外都()，给刚返校的师生们一个惊喜。
选择合适的词语填空?选词填空1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ），下面我们就来说一说关于选择合适的词语填空?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!
选择合适的词语填空
选词填空
1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义( )， 坚持中国特色社会主义( )，坚持以爱国主义为核心的( )和以改革创新为核心的 ( ) 和坚持社会主义荣辱观组成。党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。
A.民族精神 指导思想 共同理想 时代精神
B.共同理想 民族精神 指导思想 时代精神
C.指导思想 共同理想 民族精神 时代精神
D.时代精神 共同理想 民族精神 指导思想
2.依次填入下面横线处的关联词，恰当的一组是（ ）
汉语言中的谐音现象与民族文化是息息相关的，( ) 在经济飞速发展的今天，谐音文化( ) 仍有巨大的发展空间，( ) 是汇源鲜橙多的广告语——真“橙”爱你每一天，( )是网络世界中的“886”，都是谐音文化发展的鲜活印证。
A.即使 也 无论 还 B.虽然 但 无论 还
C.即使 也 不管 也 D.虽然 但 不管 也
3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
⑴非物质文化遗产保护对于我国文化工作者来说是一项全新的课题。( ) ，国外同行在这方面拥有很多可供我们学习借鉴的宝贵经验，我们可以从中受到启发。
⑵多名运动员( ) ，向98枚金牌发起冲击，用他们的激情，诠释着“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。
A.尺有所短，寸有所长 八仙过海，各显其能
B.他山之石，可以攻玉 八仙过海，各显其能
C.他山之石，可以攻玉 各行其是，各行其道
D.尺有所短，寸有所长 各行其是，各行其道
4.依次填入下面横线处的关联词，恰当的一组是（ ）
黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。黑白世界，对中国人来说， ( )它没有绚烂富丽的的颜色，( )它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。( ) 水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
A.由于 所以 而且 B.因为 所以 而且
C.不仅 而且 因此 D.虽然 但是 所以
5.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
确定中国人民抗日战争胜利纪念日，是为了更好地缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有未中国人民抗日战争作出贡献的人们，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，( )中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，( )中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，( ) 以爱国主义为核心的伟大民族精神，( )全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
A.表明 彰显 弘扬 激励 B.激励 彰显 表明 弘扬
C.彰显 表明 弘扬 激励 D.弘扬 激励 彰显 表明
6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
曾经，我是个不会“吃愁”的人。
“愁”是“秋心”啊！心，不期然被秋天劫掠，我怎甘乖乖就范？
在一句歌词前逡巡了很久没那歌词道：“甜蜜的方糖 ( )进苦咖啡。”我被那个“( )”字困住了。方糖，它定然是甘愿了的；不然，那个动词应该换成“( )”甚或“( ) ”。我做不成那块崇高的方糖，我宁愿抱紧自己珍贵的甜蜜，让它小心翼翼地( ) 开苦咖啡。
A.掉 掉 跳 跌 躲 B.跌 跌 跳 掉 离
C.跳 跳 跌 掉 离 D.跳 跳 掉 跌 躲
7.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
( )字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态，( )书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，( ) ，在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。
A.由于 所以 因此 B.由于 但是 因此
C.虽然 但是 但是 D.因为 所以 但是
8.依次填入下面横线处的词语，恰当的第一组是（ ）
（1）在工作中，我们不能(“ ”)，仅仅因为一些小的失误就全盘否定所取得的成就。
（2）经过艰苦的高强度的新兵训练，这些被冠上“娇娇”标签的90后新兵们，不仅练就了一幅钢筋铁骨，而且磨砺了意志，可谓“( )”。90后新兵为我们展现了新一代子弟兵优良的风貌。
（3）在篮球比赛中，优秀队员不会只顾炫耀个人球技，因为他们懂得“ ( ) ”的道理。
A.一叶障目，不见泰山 精雕细刻 独木不成林
B.斤斤计较 玉不琢不成器 磨刀不误砍柴工
C.斤斤计较 精雕细刻 磨刀不误砍柴工
D.一叶障目，不见泰山 玉不琢不成器 独木不成林
9.依次填入下面横线处的词语，恰当的就一组是（ ）
（1）洛杉矶在治理大气污染时注重对私家车的合理利用，这对我国研究如何改善空气质量具有借鉴意义，正所谓“( ) ”。
（2）齐白石的题画诗是国画艺术中一朵绚丽的奇葩，艺术的画境与精妙的诗句 ( ) ，使画作更富有艺术感染力。
A.八仙过海，各显其能 相得益彰 B.八仙过海，各显其能 相辅相成
C.他山之石可以攻玉 相得益彰 D.他山之石可以攻玉 相辅相成
10.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）拜金主义的“洪流”不论如何泛滥，如何冲击，始终 ( )不了我的理想。
（2）他只是摇头；脸上虽然( )许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
（3）天边的云彩不停地 ( ) 着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。
（4）麦田怪圈对小麦地有特别的好感，虽然它也会偶尔( )燕麦地、草地、树林和雪地，但一般情况下，它总是和小麦地待在一块。
A.消灭 刻着 变换 光顾 B.消灭 布满 变幻 出现于
C.毁灭 刻着 变幻 光顾 D.毁灭 布满 变换 出现于
11.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)( ) 美，( )美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，这体现了一种现代的生活理念和消费时尚。
（2）事后总结不如事中控制，事中控制不如事前谋划，可惜大多数经营者均未能( )到这一点，等到错误决策造成了重大的损失才如梦方醒，结果往往是下再大的功夫也( ) 。
A.崇尚 追求 观察 一事无成 B.崇尚 追求 认识 无济于事
C.追求 崇尚 认识 无济于事 D.追求 崇尚 观察 一事无成
12.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )
对于坐船游玩的人们而言，这一段( )是惬意的。崎岖的海岸线上满是蓝宝石般的峡湾，翠绿的山峦间散布着精巧的农家小屋，这里不断( )的景色都让游客们( )到大自然的绮丽风光。
A.旅游 变换 领略 B.旅途 变换 领会
C.旅途 变幻 领略 D.旅游 变幻 领会
13.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
对于作家而言，粉丝易得，知音难觅。粉丝，是为成名( )；知音，是为寂寞 ( ) 。知音之可贵，不但在于( ) ，能看出天才，而且在于( )，敢畅言所见。
A.雪中送炭 锦上添花 慧眼独具 胆识过人
B.锦上添花 雪中送炭 慧眼独具 胆识过人
C.锦上添花 雪中送炭 胆识过人 慧眼独具
D.雪中送炭 锦上添花 胆识过人 慧眼独具
14.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄，你可以 ( )起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。凭着旺盛的精力，你可以( ) 出一片肥沃的土地；凭着超人的智慧，你可以( )出一幅精美的画卷。
A.支撑 描绘 开垦 B.描绘 开垦 支撑
C.支撑 开垦 描绘 D.开垦 支撑 描绘
15.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
⑴倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的( ) 。
⑵毕业礼！把这本书送给你，留个( )吧！
⑶想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这不得不让人 ( )。
⑷经过重新装修，教学楼里里外外都 ( ) ，给刚返校的师生们一个惊喜。
A．标志 记念 刮目相看 改头换面 B.标本 纪念 刮目相看 焕然一新
C.标志 纪念 另眼相看 改头换面 D.标本 记念 另眼相看 焕然一新
16. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
⑴如果行走间，偶然发现一丛不知名的野花。你都会格外珍惜地跑过去，( )着她，( )着她，( )着她，因为空旷的绿海中，唯有她，显得最耀眼。
⑵只有重复而无变化，作品就必然( ) ；只有变化而无重复，就容易陷于 ( )。
A.鉴赏 判断 注视 单调枯燥 散漫零乱
B.注视 鉴赏 判断 散漫零乱 单调枯燥
C.注视 判断 鉴赏 单调枯燥 散漫零乱
D.判断 注视 鉴赏 散漫零乱 单调枯燥
17.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来( )历史人物。他( )将前代的杀手，同时代的违法者塑造成了英雄或者准英雄。或许，这不是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上面吗？中国历史上最著名的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内， ( )。
A.评判 竟然 惟妙惟肖 B.判断 竟然 惟妙惟肖
C.评判 居然 栩栩如生 D.判断 居然 栩栩如生
18.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
一个值得关注的事实是，新闻事件的冲突双方对出现的过失相互( ) ，相互指责，而对出售的生活 ( )品应该如何召回与赔付却 ( ) 。
A.推诿 必需 含糊其辞 B.推诿 必需 含糊不清
C.推脱 必须 含糊其辞 D.推脱 必须 含混不清
19.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
我主张，面对当今对中华文脉认知的混乱状态，应该 ( )文脉之思，( ) 严选之风，
古今坐标，( )普世范本。为此，应努力拔去浮华热闹，远离滔滔口水，进入深度探讨。选择自可不同，目标却是同归，那就是清理地基，搬开芜杂，集得高强巨砖，寻得大柱石爵，让出疏朗空间，洗净众人耳目。由此，中华文化的复兴，才有可能( )。
A．重立 重建 重启 重开 B.重启 重开 重立 重建
C．重开 重建 重启 重立 D.重建 重立 重开 重启
20.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
倾听使人( )，你将不再困于一己的狭隘；倾听使人( )，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人 ( )，你会知道孤独与苦难并非只濒临在你的屋檐；倾听使人 ( )，你会觉察此时此刻有多少大脑在飞速运转，有多少巧手翻飞不息。
A．谦虚 安宁 警醒 丰富 B.丰富 谦虚 安宁 警醒
C．警醒 丰富 谦虚 安宁 D.安宁 警醒 丰富 谦虚
选词填空答案：
1、C 2、A 3、B 4、D 5、C 6、D 7、B 8、D 9、C 10、C
11、B 12、C 13、B 14、C 15、B 16、C 17、C 18、A 19、B 20、B
