而他们最为原始的方式，便是写情书，在上课期间，利用时间将情书写在小纸条上，然后将纸条递给自己“心仪”的那个人。孩子们利用各科所学到的知识，汇集成文字，然后写成情书，向心仪的人表白。还有的学生利用化学知识来进行表白，将自己与心仪的人比成化学方程式里的元素，然后以此来表达自己的爱意。
随着科学技术的发展，网络逐渐走进了各家各户。尤其是网络对于现代一些小孩的影响越来越大，他们会通过网络接触到很多此前不被接受的东西，并且非常的新颖。同时，受网络的影响以及各类影视剧，他们的思想也逐渐的成熟化，甚至一些还处在初中或者小学的学生们，就已经开始为自己的人生大事忧心。
但这一现象是被家长以及老师们明令禁止的，毕竟，作为学生，主要任务还是学习。他们要做的就是在学习期间努力把成绩弄上去，而不是想东想西，甚至早恋。因此，在高考未结束之前，家长和老师对于班级里的早恋现象都是静止的，但凡发现后果不堪设想。但尽管在如此严肃的管制下，还是有学生按耐不住自己心里的情愫，会悄咪咪的给对方的情书。
而且现在的孩子们思想都较为跳跃，并受到网络的影响，他们经常会模仿大人的语气，有的时候就如同一面镜子，仿佛能从孩子身上看到自己的影子。因此，他们对于情爱之事也开窍的比较早。尤其是在初中阶段，一开始有了男女性别差异，因此对于异性的好感就回来增加。，更容易产生早恋的现象。
而他们最为原始的方式，便是写情书，在上课期间，利用时间将情书写在小纸条上，然后将纸条递给自己“心仪”的那个人。每当老师看到这一现象都非常的无奈，然而，当他们把传递的小纸条打开一看后，又不得惊叹，学生脑洞实在是太大了。看来我觉得老师的知识也没白教。孩子们利用各科所学到的知识，汇集成文字，然后写成情书，向心仪的人表白。
例如，这位学生就利用了五年级所学的循环小数的概念。这位学生表示：他对于心仪的人的思念就像循环小数一般，一遍一遍不断重复。由此来看，这位学生对于这个概念可谓是理解十分透彻。然后当老师看到这样一段话，则是一盆冷水浇上去，让他别白日做梦。还有的学生利用化学知识来进行表白，将自己与心仪的人比成化学方程式里的元素，然后以此来表达自己的爱意。看着可谓是非常高级。
比如各个学科也有不同的表达方式，地理有人将双方比做南北极点，以此暗喻，就算两者间距离多远，他也不在乎，相信他们一定能水到渠成。此外对英语优秀的学生来说，他们会用英语写一篇浪漫的情诗等等，这些五花八门的方式层出不穷。
虽然在学生看来非常的新奇，但对于老师和家长而言着实令人头大。因为中考阶段由于改革，所以现在中考实行分流政策上普高以上职高的学制五五分开，这就意味着。如果中考没有考好，甚至与高中无缘，更别说高考了。
这样一来，自己孩子的前程就将提前断送。这对于初中阶段还处在懵懂无知的学生，来说是毁灭性的打击。而且初中阶段的情感萌芽并非是爱，而是一种欣赏，然而，由于初中阶段的孩子们并不能很明确的分辨这种感觉。因此就会做一些比较盲目的行为。
所以家长在此之前，对于孩子的两性之间的教育，一定要更加深入。要让孩子清晰的辨别出什么是喜欢，什么是爱，什么阶段该做什么事？而什么阶段不该做什么事？
此外，老师还要对学生多加关注。毕竟在学习阶段，学生平日除了家长相处最多的就是老师。所以老师的教导对于学生也有一定的影响，此老师一定要对学生灌输正确的思想观念，以此让他们规范自己的行为。
毕竟还处在初中阶段的学生，对于未来没有一个清晰的定义。我知道现在学习竞争压力是如此的大，因此作为家长和老师就有责任和义务帮他们树立起这样的观念。让他们可以更加专心的学习，从而让他们的未来更加的璀璨。而不是在初中阶段，由于自己的懵懂而将未来毁于一旦。
尤其现在中考形式这般严峻，所以学子们就更加需要为自己的未来负责。或许初中阶段你遇到的并非你自己喜欢的，但是如果你拥有了一个美好的未来，那么在未来的机会会更多，认识的人也会更多。或许遇到真爱的可能也就更大了。青春期的懵懂，每个人都有，但是我们必须要有正确的认知，只有这样才是对自己的未来负责。
