互联网营销师是在2020年新冠疫情肆虐的情况下，中国轻工业提出的申报意见。新冠肺炎疫情的突发，对世界经济造成了严重冲击。互联网营销师是指在数字化、信息化、数字化信息平台上，运用网络交互性及传播力，对企业产品进行营销推广的人员。尤其在疫情防控期间，互联网营销优势凸显，推动解决了企业滞销困局。2025年互联网营销师人才需求缺口将达到约4000万人。
互联网营销师是在2020年新冠疫情肆虐的情况下，中国轻工业提出的申报意见。
新冠肺炎疫情的突发，对世界经济造成了严重冲击。为了阻断疫情的扩散，我国制定了长达两月有余的“全民居家隔离”政策，精准狙击了新冠肺炎疫情的传播链，率先在全球取得的抗击新冠肺炎战役的全面胜利成果。
但是，新冠肺炎疫情在对实体经济造成严重冲击的同时，也显现了互联网数字新经济的作用，网上购物、网络订餐、线上营销等新型消费和商业模式，在社会经济发展过程中重要性越来越突现。
在这一背景下中国轻工业联合会（以下简称中轻联）、中国轻工企业投资发展协会（以下简称协会），向人办资源和社会保障部（以下简称人社部）提出了 “互联网营销师”这一职业的申报。
2020年6月28日国家人力资源和社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局向社会发布了包括“互联网营销师”在内的9个新职业，这是我国自《中华人民共和国职业分类大典（2015年版）》颁布以来发布的第三批新职业，自此“互联网营销师”职业正式纳入《国家职业分类大典》。
互联网营销师是指在数字化信息平台上，运用网络的交互性与传播公信力，对企业产品进行多平台营销推广的人员。说的简单直白一点，也就是网络销售员。
互联网营销师是指在数字化、信息化、数字化信息平台上，运用网络交互性及传播力，对企业产品进行营销推广的人员。近年来，互联网经济繁荣发展，网络营销应运而生，在拓展消费需求的同时，也促进了产品销售。尤其在疫情防控期间，互联网营销优势凸显，推动解决了企业滞销困局。
主要工作任务
1、研究数字化平台的定位和运营方式；
2、接受企业委托，对企业资质和产品质量等信息进行审核;
3、选定相关产品，设计策划营销方案，制定佣金结算方式；
4、搭建数字化营销场景，通过直播或短视频等形式对产品进行多平台营销广;
5、提升自身传播影响，加强用户群体活跃度，促进产品从关注到购买的转化率;
6、签订销售订单，结算销售货款;
7、负责协调产品的售后服务;
8、采集分析销售数据，对企业或产品提出优化性建议。
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02哪些人可以报考？
2025年互联网营销师人才需求缺口将达到约4000万人。
当下，持证上岗人员月薪2万元还招不到人，有一些还在学习阶段的人就已经被各大MCN机构疯抢人才，根据《2021年春季直播产业人才报告》显示，年薪过百万的比比皆是。含金量还是可观的！
那么适合哪些人群报考呢？
1、各大MCN机构从业人员；
2、各平台网络主播；从事直播、新媒体营销的在校生与社会人员；
3、大中专院校电子商务、新媒体运用授课方向的教职人员。
4、新媒体、融媒体基地从业人员；
5、政府部门从事新媒体、融媒体监督、管理的人员；
6、年龄满18周岁中华人民共和国公民。
7、中专及以上学历（含全日制在校大学生）。
8、其他符合条件且对新媒体或融媒体运营、管理工作富有兴趣并愿意从事相关工作的人员。
如果你是上述人员或是想要转行入行直播行业的小白，你就很有必要通过职业教育，考取轻工行业互联网营销师职业能力评价证书。
互联网营销师考试中心是中国轻工企业投资发展协会指定的互联网营销师技能培训个人线上平台。
考试中心开设的课程内容涵盖直播销售技巧、直播间搭建、选品技巧、活动策划、短视频制作、社群运营、企业实践分享等，能够很好地满足各层次人群需求，无论是直播小白还是需要考证的直播行业人员，都能学有所得，学有所用。
以《互联网营销师国家职业技能标准》为指导，本项目设置“直播销售员”“视频创推员”“选品员”“平台管理员”等四个岗位工种培训科目。
课程设置三个部分：“基础知识”“专业知识”“专业技能”。
以下是中级证书课表：
04培训形式
线上学习、线上考试。
依托自主研发的教育平台完成理论教学、案例教学和实践指导。
学员通过互联网营销职业技能培训课程的学习，掌握互联网营销职业技能知识，提升从事互联网营销的职业能力。中海外公司及其业务机构将对获得互联网营销职业培训证书成绩优异的学员择优推荐就业岗位或灵活就业岗位及个人创业机会。同时，互联网营销培训证书可作为互联网营销行业选人用人的参考。
